AGENDA DIDACTICA

País: Colombia		Departamento: Antioquia				Municipio: el Carmen de Viboral
Institución Educativa: El Progreso					Nombre del docente o docentes que realizan la agenda: Álvaro Arango Betancur
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
Área o Asignatura			Tema				Duración
Tecnología e informática			CIRCUITO SERIE-PARALELO				4 HORAS
Estándar o competencia					Objetivo de Aprendizaje
¿Cómo identificar los fenómenos eléctricos y electrónicos  en el circuito eléctrico?					Interpretar las leyes que rigen el comportamiento de la energía eléctrica en los circuitos electricos
Palabras claves: FUENTE, RESISTENCIA, INTERRUPTORJ, LAMPARAS, AMPERIMETROS.
ACTIVIDADES
Momento Inicial								Recursos
Video circuito eléctrico serie y paralelo
Momento de Profundización								Recursos
Circuito Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores) y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos.
Momento de Cierre								Recursos
Componente: Un dispositivo con dos o más terminales en el que puede fluir interiormente una carga. En la figura 1 se ven 9 componentes entre resistores y fuentes. Nodo: Punto de un circuito donde concurren más de dos conductores. A, B, D, E son nodos. Nótese que C no es considerado como un nuevo nodo, puesto que se puede considerar como un mismo nodo en A, ya que entre ellos no existe diferencia de potencial o tener tensión 0 (VA - VC = 0). Rama: Conjunto de todos los elementos de un circuito comprendidos entre dos nodos consecutivos. En la figura 1 se hallan siete ramales: AB por la fuente, BC por R1, AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente, por un ramal sólo puede circular una corriente. Malla: Cualquier camino cerrado en un circuito eléctrico. Fuente: Componente que se encarga de transformar algún tipo de energía en energía eléctrica. En el circuito de la figura 1 hay tres fuentes: una de intensidad, I, y dos de tensión, E1 y E2. Conductor: Comúnmente llamado cable; es un hilo de resistencia despreciable (idealmente cero) que une los elementos para formar el circuito. El alumbrado público es el servicio público consistente en la iluminación de las vías públicas, parques públicos, y demás espacios de libre circulación que no se encuentren a cargo de ninguna persona natural o jurídica de derecho privado o público, diferente del municipio, con el objetivo de proporcionar la visibilidad adecuada para el normal desarrollo de las actividades. Por lo general el alumbrado público en las ciudades o centros urbanos es un servicio municipal que se encarga de su instalación, aunque en carreteras o infraestructura vial importante corresponde al gobierno central o regional su implementación. Formas y tecnologías de alumbrado público [editar] Para la iluminación de una carretera, un núcleo de población, una fuente, monumento o fachada se emplean un conjunto de elementos tales como báculos, faroles, candelabros de fundición y proyectores, en función de su colocación, intensidad luminosa deseada, entorno y otros factores. Típicamente se emplean lámparas de tecnología SAP (Lámpara de vapor de sodio de Alta Presión - de tono anaranjado), Aditivos Haluro Metálicos (de tonalidad azul, aunque por errores de composición puede variar) y MCC (Vapor de Mercurio de Color Corregido - de tono verdoso), si bien existen otras como Tungsteno-Halógena (antiguamente llamada Cuarzo-Iodo), fluorescencia y LED. Por su baja eficacia las lámparas de vapor de Mercurio, Luz Mixta (un quemador de mercurio con un filamento incandescente) e incandescente (normal y de Tungsteno-Halógena) no son muy utilizadas en el alumbrado público, con excepción de aplicaciones especiales. Cada punto de luz puede contar con una o más luminarias. Los puntos de luz se conectan a las salidas de un centro de mando que es alimentado a su vez por una acometida de la compañía eléctrica. Los encendidos se efectúan localmente mediante célula fotoeléctrica, programación por reloj astronómico o remotamente por sistemas de telecontrol basados en líneas RTB, radiofrecuencia o GSM.
Sugerencias metodológicas
Evidencias de aprendizaje	Actividades interactivas Refuerza tus conceptos realizando las actividades ineractivas Haz click en el siguiente enlace para realizar las actividades que se muestran en las siguientes imágenes: http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/series_parallel/index.html http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/parallel_circuits_sim/launch.html Construir circuitos paralelos
Webgrafía y/o Bibliografía	wikipedia la encilopedia libre http://www.youtube.com/watch?v=9jPCJrk6RYg http://es.wikipedia.org/wiki/Energia_electrica http://es.wikipedia.org/wiki/Energia_eolica
Contacto				Autorización de publicación